來源：宣傳部為慶祝中華人民共和國成立75周年、新疆生產建設兵團成立70周年，9月28日晚，《我是一棵胡楊》思政精品課舞臺劇在新校區B5報告廳精彩上演。來自各學院的300余名師生參加。演出在音樂舞蹈《追尋》中拉開帷幕。情景詩朗誦《我是一棵胡楊》，聲情并茂、觸動人心，表達了新時代塔大人艱苦奮斗、堅韌不拔的精神風貌。說唱《為母校點贊》、校園歌舞組合《奔跑吧，胡楊青年》展現了胡楊學子的蓬勃朝氣和青春活力，將氣氛推...
來源：人文學院近日，2024年全國高校外語課程思政教學案例大賽獲獎名單揭曉，塔里木大學人文學院教師杜良霞喜獲主賽道特等獎。比賽中，參賽教師緊密圍繞思政主題，深入挖掘教材育人元素，將思政教育有機融入外語課程教學，憑借對思政教育的深刻理解和嫻熟的教學技巧，最終在比賽中獲得佳績。本次大賽由外語教學與研究出版社主辦，旨在全面推進高校外語課程思政高質量建設。大賽設置主賽道和“理解當代中國”賽道，角逐特等獎和...
來源：學工部9月18日，我校開展心理健康教育工作能力專題培訓。教育部銀鈴教師金宏章受邀作專題培訓。培訓由黨委學生工作部部長谷建杰主持，在文科樓B座報告廳舉行。金宏章教授從大學生自殺典型案例、自殺原因分析、目前大學生危機干預的艱巨性、危機干預的可能性、精神障礙和抑郁癥的識別和危機干預，這五個方面深入講解了大學生心理健康教育的重要意義和現實措施。機械電氣化工程學院輔導員王佳豪說，此次講座，讓我深切感受...
2024年9月22日 星期日 晴今天是軍訓的第十四天。在炎炎烈日下，我們開始了緊張而有序的訓練。起初，我對于軍訓的必要性和意義感到困惑，不明白為什么要在和平年代進行這樣的軍事化訓練。但隨著訓練結束，我開始對軍訓有了新的認識。軍訓的目的是什么？在我看來，軍訓不僅僅是為了學習基本的軍事技能，更重要的是培養我們的紀律性和團隊協作能力。在軍訓中，我們學習了如何快速準確地執行命令，如何在集體中找到自己的位置，以及...
2024年9月21日 星期六 晴軍訓臨近尾聲,我們不再學習新的訓練科目。而是不斷的重復之前的動作。沒想到，軍訓過得這么快。明明時間都是一分一秒流逝的，但我卻覺得一切都轉瞬即逝，如滾滾長江波濤洶通一去不復返。軍訓下的我好似一塊生鐵，隨著時間的不斷打磨，展露鋒芒，表現出未被“氧化”的一面。我在軍訓中感悟自我，在軍訓中認知自我，在軍訓中提升自我。我越來越像一個成熟的人，身體素質和精神面貌不斷得到提升。心中有目...
2024年9月20日 星期五 晴軍訓是一次磨礪身心的旅程，也是一段令人難以忘懷的經歷。它不僅鍛煉了我們的身體，更培養了我們的紀律意識和責任感。嚴格的作息時間、規范的行為舉止，讓我們學會了自律和自我約束。隊列訓練，讓我明白了團隊協作的重要性。每一個步伐，每一次轉身，都需要大家整齊劃一，相互配合。只有這樣，我們的隊伍才能展現出強大的凝聚力和戰斗力。同時，軍訓也增進了同學之間的友誼。我們一起吃苦，一起歡笑，相...
來源：胡楊·融媒體中心秋分，一年之收獲時節深秋，果實累累慶豐收我國古籍《春秋繁露·陰陽出入上下篇》中說：“秋分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平。”秋分之“分”為“半”之意。“秋分”的意思是按我國古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季開始的季節劃分法，秋分日居秋季90天之中，平分了秋季。秋分之后，北半球各地晝漸短夜漸長，南半球各地晝漸長夜漸短。讓我們在美麗塔大共享大自然渾然天成的恩賜捧著一顆渴望的心收獲...
2024年9月19日 星期四 晴“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鄭燮筆下的竹子，經歷了次次的磨難和打擊，依然堅定挺拔。正如我們的軍訓，充滿了挑戰與磨煉，讓我們在汗水中收獲了成長與堅韌。軍訓，是大學生活的第一堂課，也是一次對自我的挑戰和超越。當清晨的第一縷陽光灑在操場，我們身著整齊的“軍裝”，懷揣著緊張與期待，開始了新一天充滿汗水與毅力的旅程。站軍姿是每天必不可少的項目。雙腳分開六十度，手緊貼褲縫，抬...
來源：校團委秋風輕拂，丹桂飄香。9月17日晚，塔里木大學“樂享中秋·情系兵團·同賀國慶”2024年迎新生文藝匯演在東區田徑場、西區田徑場、西區大舞臺、新校區（東擴區）一期、新校區（東擴區）三期五地聯動，同時開演。在中秋皎潔月光下，精彩紛呈的中秋盛會拉開了文藝匯演帷幕。傳統與現代的碰撞、民族與時尚的結合，模特們邁著優雅自信的步伐，展示多彩文化，盡顯古韻之美，為現場觀眾帶來視覺盛宴。胡楊學子們身著絢爛的華夏...
來源：宣傳部校團委書記常海亮說，要深入學習領會、認真貫徹落實總書記重要講話精神，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，落實好立德樹人根本任務，充分發揮共青團組織和共青團干部的作用，抓好實踐育人和網絡育人課堂，團結凝聚廣大胡楊青年自覺把個人理想追求融入黨和國家事業之中，奮力書寫為中國式現代化兵團實踐挺膺擔當的青春篇章。食品科學與工程學院黨委書記楊保求說，總書記的重要講話高屋建瓴、振...
