提升“五種能力” 推動兵團(tuán)高校高質(zhì)量發(fā)展

楊寶仁

高校作為人才第一資源、科技第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn)，學(xué)科優(yōu)勢突出，高端人才集聚，各類信息匯聚，創(chuàng)新要素集中，科研成果豐碩，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。面對新形勢新任務(wù)，牢記為黨育人、為國育才使命，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持不懈用胡楊精神育人、始終不渝為興疆固邊服務(wù)，在推動兵團(tuán)深化改革和高質(zhì)量發(fā)展中奮勇爭先、建功立業(yè)，需要兵團(tuán)高校著力提升適應(yīng)新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展所需要的政治能力、創(chuàng)新服務(wù)能力、人才培養(yǎng)能力、大學(xué)治理能力、開放合作能力。

提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的政治能力

政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。理論上清醒，政治上才能堅定，斗爭起來才有底氣、才有力量。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、夯實理論功底，自覺用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識世界、改造世界，自覺用新時代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，才能使兵團(tuán)高校各項工作朝著正確辦學(xué)方向、按照高等教育客觀規(guī)律推進(jìn)。要學(xué)懂弄通習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作的重要指示批示精神、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，在常新常學(xué)中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為、在學(xué)思踐悟中堅定理想信念、在奮發(fā)有為中踐行初心使命。要堅決做到“兩個維護(hù)”，胸懷“兩個大局”，牢記“國之大者”，錘煉對黨忠誠的政治品格，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要牢牢堅持黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，以“四個服務(wù)”為指向，以立德樹人為根本任務(wù)，做政治上的“明白人”“老實人”。

提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的創(chuàng)新服務(wù)能力

習(xí)近平總書記指出：“發(fā)展是第一要務(wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力。”推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革，實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，從根本上講要靠教育、靠科技、靠人才。兵團(tuán)高校要準(zhǔn)確把握新發(fā)展格局對增強(qiáng)教育服務(wù)能力提出的新要求，自覺把構(gòu)建新發(fā)展格局作為邏輯起點(diǎn)，在服務(wù)支撐區(qū)域人才需要和創(chuàng)新需求等方面擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。南疆高校要聚焦一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展，圍繞南疆特色生物種質(zhì)資源培育、特色林果業(yè)提質(zhì)增效、特色農(nóng)產(chǎn)品加工、畜牧品種繁育、高效節(jié)水灌溉、農(nóng)業(yè)機(jī)械利用、鹽堿地綜合治理等重點(diǎn)領(lǐng)域，突出研究特色，加強(qiáng)創(chuàng)新平臺建設(shè)，構(gòu)建創(chuàng)新聯(lián)盟，匯聚優(yōu)秀人才，集聚優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)關(guān)鍵核心技術(shù)創(chuàng)新需求，提高科技產(chǎn)出率、成果轉(zhuǎn)化率、創(chuàng)新貢獻(xiàn)率，打造引領(lǐng)南疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動力引擎。要依托科技特派員團(tuán)隊、科技特派員示范基地，開展精準(zhǔn)化科技成果轉(zhuǎn)化和常態(tài)化科技服務(wù)，把優(yōu)秀論文寫在南疆大地上，把聽得懂、用得上的技術(shù)傳授給農(nóng)牧民，為接續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，發(fā)揮更大的科技引領(lǐng)支撐作用。

提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的人才培養(yǎng)能力

習(xí)近平總書記指出：“高校立身之本在于立德樹人。必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)，并以此來帶動高校其他工作。”在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史方位中，我國高等教育發(fā)展面臨新形勢和新使命。構(gòu)建新發(fā)展格局，呼喚高等教育高質(zhì)量發(fā)展。高等教育的高質(zhì)量發(fā)展，其根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是回答好“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一基本命題。南疆高校要主動服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，堅持把兵團(tuán)和南疆需求作為學(xué)科專業(yè)設(shè)置和調(diào)整的重要依據(jù)，圍繞南疆穩(wěn)糧優(yōu)棉強(qiáng)果興牧、工業(yè)強(qiáng)基增效和轉(zhuǎn)型升級，聚焦南疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，堅持“強(qiáng)農(nóng)、厚理、興工、精文、增醫(yī)、拓教”建設(shè)思路，以“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)為抓手，實施“學(xué)科建設(shè)創(chuàng)優(yōu)行動計劃”“特色專業(yè)擴(kuò)面提質(zhì)行動計劃”，加快一流學(xué)科專業(yè)課程建設(shè)，著力打造一批能夠支撐國家急需、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和區(qū)域發(fā)展的特色學(xué)科專業(yè)集群，形成與區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)的學(xué)科專業(yè)布局。必須堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，深化新時代教育評價改革，健全立德樹人落實機(jī)制，努力構(gòu)建“培養(yǎng)新時代戍邊人才”的高水平特色人才培養(yǎng)體系。要鞏固“三全育人”建設(shè)成果，持續(xù)推進(jìn)“課程思政”“思政課程”同向同行，深入實施文化潤疆工程、文化潤校戰(zhàn)略、胡楊鑄魂工程，深化兵團(tuán)精神、胡楊精神和老兵精神教育，厚植師生愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的情懷，強(qiáng)化師生扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆的意識。

提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的大學(xué)治理能力

習(xí)近平總書記指出：“要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展生機(jī)活力。”推動兵團(tuán)高校高質(zhì)量發(fā)展，要堅持目標(biāo)引領(lǐng)和問題導(dǎo)向相結(jié)合，發(fā)揮好改革的突破和先導(dǎo)作用，依靠改革應(yīng)對變局、開拓新局。要以完善落實大學(xué)章程為抓手，堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理”，建立完善以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制為核心，以職能部門和院系為依托，以學(xué)術(shù)委員會、教代會、工代會等為支撐的現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。要鞏固拓展“放管服”改革試點(diǎn)成果，以深化內(nèi)部管理體制改革、人才培養(yǎng)機(jī)制改革、學(xué)科建設(shè)和科研管理評價機(jī)制改革、人事管理制度改革、國內(nèi)外合作交流機(jī)制改革、支撐保障機(jī)制改革為重點(diǎn)，推進(jìn)兵團(tuán)高校全面深化綜合改革，不斷釋放辦學(xué)活力，激發(fā)辦學(xué)動力。

提升適應(yīng)新發(fā)展格局需要的開放合作能力

教育對外開放是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分，也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記指出：“要擴(kuò)大教育對外開放，優(yōu)化教育開放全球布局，加強(qiáng)國際科技交流合作，提升層次和水平。”融入新發(fā)展格局，需要更高質(zhì)量的高等教育對外開放，開拓適應(yīng)新發(fā)展格局的開放合作局面，提升兵團(tuán)高等教育的國際影響力和核心競爭力。兵團(tuán)高校要堅持開放共享與合作共贏，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，積極參與絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，豐富教育開放載體，提升教育開放層次，努力打造開放辦學(xué)高地。要堅持高質(zhì)量引進(jìn)來和高水平走出去，加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)、頂尖科研機(jī)構(gòu)的深層次實質(zhì)性交流合作，通過高水平合作辦學(xué)、人才聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作攻關(guān)、實驗平臺共建、學(xué)術(shù)交流等，提升國際交流合作的廣度與深度。要鞏固拓展教育部高校團(tuán)隊對口支援工作成果，圍繞“統(tǒng)籌擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模”和“高質(zhì)量發(fā)展”兩大主題，積極探索創(chuàng)新對口支援模式，提高對口支援質(zhì)量。要完善產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制和社會資源有效利用機(jī)制，探索社會服務(wù)和合作新模式，使產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制常態(tài)化、長效化，把產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新提升到一個新水平。

（作者單位：塔里木大學(xué)黨委宣傳部）

《兵團(tuán)日報》（2022年4月16日第4版）

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