萬素梅（右一）在給學生上課（資料圖片）。萬素梅 提供

●兵團日報全媒體記者 阿熱依·熱依哈巴提

“一提起棉花，萬老師就有說不完的故事?！?/p>

“只要說起棉花種子，萬老師眼里就有光。”

……

大家口中這位萬老師，是塔里木大學農學院教授萬素梅。

“我研究棉花30年，實際上，我接觸棉花的時間更早，棉花就像是我的摯友。”萬素梅笑著說。

萬素梅出生于一師十三團，是軍墾二代。小時候，萬素梅看著家人、團場棉花種植戶缺乏種植技術，一年有多少收入全靠運氣，便立志長大后一定要為家鄉的棉花產業發展做點什么。

1988年，萬素梅考入塔里木農墾大學（今塔里木大學）農學專業。1992年，大學畢業后，萬素梅選擇留校任教。此后，她一直從事農學專業教學和科研工作。

“教農學的老師，不能僅僅在黑板上、實驗室里‘種地’，我們要到棉田中去?！边@是萬素梅經常掛在嘴邊的一句話。

棉花育種是項繁雜的工作，培育新的棉花品種不僅需要大量的知識儲備，還需要多年的農田種植試驗。30年來，萬素梅有一大半的時間在棉田里。這些年，為了教學和科研工作，她放棄了太多與家人團聚的時間。

1995年9月，萬素梅的孩子剛出生沒多久，但校外的試驗田已經到了收獲季節，萬素梅只能和團隊的人一起前往試驗田采摘棉花，趁著休息時間，趕緊回家看看孩子。

“那個時候來回跑覺得辛苦，但到了棉花地，看到試驗田里的棉花長勢很好，就不覺得累。”萬素梅回憶道。

一分耕耘一分收獲，30年來，萬素梅帶領團隊，圍繞南疆產業發展，在農林間作模式優化、棉田種植制度配置及輕簡植棉技術等方面開展科學研究。為從根本上解決殘膜污染問題，萬素梅開展了“無膜條件下棉花生長發育”研究。通過長期試驗，無膜條件下棉花生長發育出苗率達到85%以上，實現了無膜栽培下“一播全苗”，形成了棉花無膜栽培技術體系。萬素梅先后獲得兵團科技進步一等獎（排名第一）、自治區科技進步二等獎（排名第四），被評為“全國杰出專業技術人才”、兵團五一巾幗標兵。

在萬素梅看來，一個人的力量是有限的，作為高校教師，培育人才是首要職責。萬素梅帶頭與中國農業科學院棉花研究所合作共建棉花科學學院，成立棉花實驗班，構建“三段式、三結合”的棉花全產業鏈人才培養模式。萬素梅將實踐融入教學全過程，通過“產學研用一體化”，加強“?！骸蟆焙献鳎囵B棉花全產業鏈人才。多年來，萬素梅培養了一大批碩士研究生、本科生，帶出了一支支優秀的團隊。她培養的許多學生成為科研、教學單位的中堅力量和學術骨干。

“教學、科研是沒有盡頭的，我和我的學生們會一直在路上?！比f素梅說。

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