●兵團日報全媒體記者 蘭玲玲 阿熱依·熱依哈巴提

10月的南疆大地層林盡染，胡楊林抖落一地金黃。濃濃秋色里，塔里木大學迎來又一個開學季。

“胡楊精神是塔里木大學立德樹人的精神根基，為培養扎根邊疆、奉獻邊疆的有用人才提供了價值導向，為屯墾戍邊事業提供了精神動力……”塔里木大學黨委書記趙光輝為新生們上了開學第一課。

黨的十八大以來，塔里木大學緊緊圍繞建設具有兵團特點、南疆特色的高水平大學目標，大力傳承和弘揚胡楊精神，落實立德樹人根本任務，讓畢業生“下得去、留得住、用得上、干得好”，這座“沙漠學府”已成為令人矚目的人才綠洲。

用胡楊精神育人

湛藍的天空下，胡楊傲然挺立。踏著落葉，記者見到了塔里木大學生命科學與技術學院教授李志軍，她帶著研究生正在巴楚縣進行胡楊林采樣。

多年來，李志軍帶領團隊跑遍了新疆58個縣市、疆外7個縣市的胡楊林分布區，收集了4000余份胡楊種質資源，確立急需保護的33個遺傳多樣性保護單元和665份核心種質保護方案，建立了中國胡楊資源數據庫和胡楊種質資源圃，她因此被稱為“胡楊公主”。

“從一棵小苗長成大樹，很不容易。”李志軍說，“我一直在研究胡楊，每年利用假期去各地采樣，就是為了讓更多的胡楊茁壯成長。”

每年6到9月，是胡楊生長最旺盛的時期。夏天氣溫高，偶爾遇到沙塵暴，汽車輪胎陷進沙子里是常有的事，有時只能等路過的車輛幫忙；有的胡楊樹長得很高，采樣需攜帶長長的梯子……通過這種實踐方式，李志軍不僅帶出了一支行走于新疆各地的“胡楊守護隊”，也培養了一批堅韌不拔、扎根邊疆的優秀人才。

如培育胡楊一般精心育人，塔里木大學由建校之初的19名教師、500多名學生，發展成為一所擁有1400余名教師、2.6萬余名學生，以農科為優勢，以生命科學為特色，農、理、工、醫、文、管、經、法、教育、藝術、歷史等多學科協調發展的綜合性大學，培養出一批批扎根邊疆、奉獻邊疆的“小胡楊”。

為興疆固邊服務

9月30日一大早，新疆阿拉爾棉花科技小院科技服務隊的十幾名塔里木大學師生來到阿拉爾市托喀依鄉亞蘇克村，開展棉花脫葉技術服務。

露珠在葉片上滾動，塔里木大學農學院教師羅新寧挽起褲腳，為20多名植棉戶講解脫葉技術要領。他講完一段，就停頓一下，待大家都聽懂了，再接著講下一段。

“棉花已經打了一遍脫葉劑，不知是否要打第二遍，塔里木大學的老師來地里指導，消除了我們的疑惑。”亞蘇克村村民沙吾提·艾麥提高興地說。

塔里木大學農學院2022級研究生彭浩源說，自己上大二時就報名加入了新疆阿拉爾棉花科技小院的科技服務隊，跟隨老師為植棉戶提供科技服務，從中學到了很多知識。

“雖然還沒畢業，但經常走村入戶、深入棉田開展科技推廣活動，非常有意義。”彭浩源說。

新疆阿拉爾棉花科技小院是教育部、農業農村部、中國科協支持建設的全國780個科技小院之一。塔里木大學依托這一平臺，將實驗室“搬”到田間地頭，重點研究解決南疆棉花產業發展中的實際問題，推廣棉花種植關鍵技術，將高校人才培養和服務社會有機結合起來。

從田間來，到田間去。塔里木大學始終根植南疆廣袤大地，走出一條有特色、可持續的發展之路。

建校63年來，塔里木大學培養畢業生7萬余人，大部分留在南疆工作，為南疆經濟發展、社會進步、民族團結作出了突出貢獻，在“穩疆興疆、富民固邊”中發揮了重要作用。

為產業發展助力

“果樹管理有很強的時間要求，錯過了就會影響收成……”10月8日，塔里木大學園藝與林學學院教授張琦在給學生們上網課。

今年58歲的張琦有豐富的果樹栽培與管理經驗，被職工群眾親切地稱為“上樹教授”。今年，他已10次帶領學生走進紅棗園、蘋果園、香梨園等，示范推廣香梨樹矮化密植、紅棗樹整形修剪、紅棗花果管理等技術。

“我從1995年加入科技扶貧隊伍，至今已27年了。教書育人是我的使命，為基層職工群眾服務也是我的使命。” 張琦說，長期以來，塔里木大學師生把論文寫在大地上，讓技術長在泥土里，將服務送到基層去，發揮了獨特的作用。

塔里木大學“百名科技特派員、千名學生下基層”科教團、“萬名學生三下鄉”實踐團和科技服務專家團隊常年活躍在南疆基層一線，開展科技服務，助推農業現代化建設。該校省部共建國家重點實驗室取得新突破，人文社科重點基地建設取得突出成績，并于2021年2月被評為“全國脫貧攻堅先進集體”。

近年來，塔里木大學不斷完善人才引育機制，充分發揮銀齡教師、援疆人才傳幫帶作用，構建了特聘崗位人才、創新團隊、后備學科帶頭人、青年拔尖人才、緊缺人才“五位一體”的人才發展新格局。僅2021年，該校10個集體、41人獲得省部級以上表彰獎勵，展現了“田野當課堂、大地寫文章”的時代風采。

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