12月4日上午，由中國學位與研究生教育學會創辦的“中國研究生導師論壇”在線開幕。首屆論壇主題為“做‘四有’導師，為黨育人、為國育才”。教育部學位管理與研究生教育司二級巡視員唐繼衛同志，中國學位與研究生教育學會會長楊衛院士，武漢大學黨委常委、副校長宋保亮院士在線出席論壇。

學會高度重視中國研究生導師論壇，確定了學會主辦、學會活動部和武漢大學為召集單位，成立論壇工作組的組織架構模式。經討論和設計，形成了以下四大論壇特點：一是主題方面，突出了研究生教育的育人要求和導師肩負的重要使命；二是致辭方面，形成了教育部研究生司領導、學會領導、院校領導共同致辭的熱烈氛圍；三是內容方面，將學為人師、良師益友的“為師為范”行為準則，與院校研究生教育改革發展和導師隊伍建設相結合；四是報告方面，突出了不同學科、老中青導師的結合，東西部區域、不同類型院校的結合。

唐繼衛同志在致辭中，強調了在黨的二十大召開后不久舉辦本次論壇具有重要意義，指出了研究生教育今后面臨著高質量發展的重要使命，提出了各培養單位必須將導師隊伍建設放在重中之重的位置，加大投入力度，強化制度建設，并充分肯定了學會“四有導師學院”的重要舉措，希望各培養單位積極組織本單位導師參與“四有導師學院”研修活動，不斷提升導師的指導能力。

楊衛院士從責任使命、崗位要求和行為準則等三方面，勉勵大家做合格的研究生導師；從貫徹落實習近平總書記關于做“四有”教師的殷切希望，激勵大家做四有研究生導師；強調了為助力各培養單位建設一流的研究生導師隊伍，學會將持續開好中國研究生導師論壇，不斷開展好“四有導師學院”系列研修活動。

宋保亮院士代表武漢大學對參加首屆論壇的各位領導、老師表達了由衷的歡迎，強調了黨的二十大報告明確了教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐的重要性，并表達了將與兄弟院校共同聚焦“做‘四有’導師，為黨育人、為國育才”這一主題，共同交流和探討如何更好的以一流的研究生導師隊伍助力研究生培養質量全面提升。

在“為師為范”專題報告環節。清華大學優秀導師代表張強教授在題為《為黨和國家培養下一代創新中堅力量》的報告中，分析了研究生教育的挑戰與機遇、當代研究生特點，介紹了清華大學傳承老一輩科學家精神，通過“言傳身教”將科研育人與思政育人相結合，構建發展視角下的研究生培養路徑及育人成效。

教育部第二批“全國高校黃大年式教師團隊”負責人、東南大學宋愛國教授在題為《關愛學生、以德施教，作研究生成長的引路人；因才施教、科研育人，作研究生科研的導航人》的報告中，介紹了將科研育人、思政育人與人文育人相結合，培養學生的創新精神與能力，做研究生成長引路人的經驗體會和育人成效。

在“隊伍建設”專題報告環節。武漢大學研究生院王建波副院長以《面向新需求，促進高質量》為題，介紹了該校堅持“最優秀的導師指導最優秀的研究生”的理念，在導師隊伍建設、導師遴選與培訓、導師招生與指導等方面的改革舉措與成效。

西安電子科技大學研究生院田聰常務副院長以《傳承紅色基因，建好導師隊伍，培養德才新人》為題，介紹了該校堅守研究生教育紅色之路，歷經教育綜合改革，通過開展導師能力提升“紅專計劃”、建設“三好三有”研究生導學團隊等舉措，構建了“紅色基因”貫穿始終的全過程育人體系。

塔里木大學張愛萍校長以《做“四有”胡楊好導師，培養擔當民族復興大任的新時代胡楊青年》為題，介紹了該校在黨的領導下，建設了一支扎根西部的研究生導師隊伍，培養了一批批政治可靠、吃苦耐勞、實踐能力強、把論文寫在祖國大地上的研究生，在“穩疆興疆、富民固邊”中持續發揮重要作用。

來自各培養單位的領導、專家和導師等，共計4000余人在線觀看了論壇直播。參會人員表示，對如何做一名優秀導師，如何建設一支優秀導師隊伍有了進一步的思考。為滿足院校的學習需求，論壇將持續2周開放在線回看通道。

中國研究生導師論壇是“四有導師學院”的重要組成部分，學會將在教育部指導下持續建設好“四有導師學院”，舉辦好中國研究生導師論壇，通過“研修、論壇、宣介”三大功能支柱，更好地服務我國五十多萬研究生導師的交流和發展需求。

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