發(fā)布時(shí)間:2023-10-10 作者: 瀏覽次數(shù):次
來(lái)源:兵團(tuán)日?qǐng)?bào)


航拍塔里木大學(xué)一隅(攝于9月19日)。 兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者 曹玲玲 攝
●兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者 秦俊偉 張美玲 李和平
“我是去年畢業(yè)的學(xué)生。在校期間,老師帶著我和其他同學(xué)到農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)開展民族團(tuán)結(jié)活動(dòng),為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力量。”9月20日,塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生阿布都薩塔爾·阿不都賽買提,聊起他的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)道。
“這幾年,無(wú)論是在生活中,還是在學(xué)業(yè)、就業(yè)方面遇到問(wèn)題,學(xué)院老師都會(huì)和我主動(dòng)交流,積極幫我解決。”回想起入校后老師對(duì)自己的幫助,阿布都薩塔爾·阿不都賽買提感激地說(shuō)。
一幅幅寫有“中華民族一家親”“各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”等主題鮮明字樣的書法作品,引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)新風(fēng)尚;一個(gè)個(gè)精彩紛呈的活動(dòng),表達(dá)了心手相連民族情;一面面圖文并茂的文化墻,傳遞了民族團(tuán)結(jié)正能量……9月20日,走進(jìn)塔里木大學(xué),民族團(tuán)結(jié)氛圍格外濃厚。
“學(xué)校黨委始終高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,扎根南疆,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作貫穿辦學(xué)治校、立德樹人全過(guò)程和各環(huán)節(jié)。”談到塔里木大學(xué)獲評(píng)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位時(shí),該校黨委書記趙光輝說(shuō)。
隨著學(xué)校的發(fā)展,來(lái)自五湖四海的學(xué)生越來(lái)越多,為營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,塔里木大學(xué)廣泛開展民族團(tuán)結(jié)宣傳、志愿服務(wù)等活動(dòng),為南疆民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
位于沙漠腹地的塔里木大學(xué),從建校伊始就是民族團(tuán)結(jié)的大熔爐,500名各民族師生同吃同住同勞動(dòng),在戈壁荒灘上譜寫了民族團(tuán)結(jié)的贊歌。發(fā)展至今,塔里木大學(xué)有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族、柯爾克孜族、藏族等30多個(gè)民族的學(xué)生。
建校65年來(lái),塔里木大學(xué)黨委始終以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,在人才培養(yǎng)中注重民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,促進(jìn)各民族師生交往交流交融,在培養(yǎng)教育各民族學(xué)生、促進(jìn)南疆地區(qū)人才培養(yǎng)和教育發(fā)展方面先行示范,教育引導(dǎo)著各民族學(xué)生守望相助,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,繪就了一幅民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的生動(dòng)畫卷。
9月19日,塔里木大學(xué)蘋果栽培與貯運(yùn)科技特派員服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員王江波,帶領(lǐng)“科技興村”共興工程第四分隊(duì)前往溫宿縣共青團(tuán)鎮(zhèn)薩葉科普村兵地共建示范園開展科技服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)該村化肥使用需求展開調(diào)研,并對(duì)果農(nóng)進(jìn)行管理技術(shù)培訓(xùn),同時(shí)為蘋果示范園贈(zèng)送肥料,助力果品質(zhì)量提升。
這是塔里木大學(xué)充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢(shì),在科技服務(wù)中開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的實(shí)例。
近年來(lái),塔里木大學(xué)黨委完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治疆方略,內(nèi)聚智與力、外散光與熱,把學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)同南疆發(fā)展需求相結(jié)合,通過(guò)調(diào)查研究、科技服務(wù)等形式,為南疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。
學(xué)校充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢(shì),成立“訪惠聚”工作隊(duì)、科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)、暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)等,深入南疆團(tuán)場(chǎng)一線,實(shí)施固邊興邊富民行動(dòng),幫助各族職工群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)、轉(zhuǎn)變生活觀念,增強(qiáng)“造血”功能。
每年塔里木大學(xué)都會(huì)開展愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)、科技幫扶等活動(dòng)3萬(wàn)余人次,年均開展管理干部、技術(shù)人員、基層職工、農(nóng)牧民等培訓(xùn)130余場(chǎng),培訓(xùn)1.5萬(wàn)余人,涌現(xiàn)出一批批“上樹教授”“羊圈教授”等傾情幫扶南疆的科技工作者。
每年開學(xué)季,塔里木大學(xué)都會(huì)把胡楊精神作為新生入校、新教師入職第一課,組織開展“用胡楊精神育人 為興疆固邊服務(wù)”主題教育活動(dòng),舉辦紅色電影展播、經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng),用胡楊精神和紅色文化滋養(yǎng)師生,引導(dǎo)師生鑄牢中華民族共同體意識(shí),守護(hù)民族團(tuán)結(jié)這條“生命線”。
多年來(lái),塔里木大學(xué)聚焦服務(wù)南疆發(fā)展,下好民族團(tuán)結(jié)的“先手棋”,著手推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字,推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
如今,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)已成為塔里木大學(xué)各民族師生的自覺(jué)行動(dòng)。新征程上,塔里木大學(xué)將奮楫篤行,把各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步的種子播撒在南疆大地,為培養(yǎng)愛國(guó)愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的新時(shí)代戍邊人譜寫新篇章。
記者手記
走進(jìn)塔里木大學(xué)的校園,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳欄、反映民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的書畫藝術(shù)作品等一一呈現(xiàn)在眼前,有趣的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步相關(guān)知識(shí),讓各民族師生沉浸在民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍中。
綠樹成蔭的校園里,各民族師生在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中不斷增進(jìn)感情。采訪中,記者真切地感受到,這里就像個(gè)大家庭,大家相互尊重、欣賞包容,他們學(xué)習(xí)生活在一起,心也在一起,形成了民族團(tuán)結(jié)一家親、情滿校園書香濃的氛圍。
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