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【兵團(tuán)日?qǐng)?bào)】國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體塔里木大學(xué)人文學(xué)院:讓中華民族共同體意識(shí)根植各族群眾心中

發(fā)布時(shí)間:2023-10-10 作者: 瀏覽次數(shù):

來源:兵團(tuán)日?qǐng)?bào)

9月19日,塔里木大學(xué)人文學(xué)院老師在備課。 兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者 曹玲玲 攝

●兵團(tuán)日?qǐng)?bào)全媒體記者 張美玲 李和平 秦俊偉

9月末的南疆,秋色正濃,金色的胡楊林下,一輛汽車疾馳而過,帶起落葉紛飛。塔里木大學(xué)人文學(xué)院傳媒系主任王江艷坐在車?yán)餆o暇欣賞美景,正埋頭研究手里的教學(xué)名單,思考如何以更接地氣的方式將教學(xué)內(nèi)容講授給她的學(xué)生。

本次行程,王江艷與5名教師將赴沙雅縣,對(duì)當(dāng)?shù)?00名基層干部開展為期6天的國(guó)家通用語言文字培訓(xùn)。行程緊張,她不想耽誤在路上的每一分鐘。

自2020年塔里木大學(xué)獲批國(guó)家語言文字推廣基地以來,王江艷所在的人文學(xué)院以持續(xù)加強(qiáng)語言文字政策研究、國(guó)家通用語言文字推廣普及、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語言文化為核心任務(wù),聚焦各地教育薄弱點(diǎn),派出教師與實(shí)習(xí)生赴南疆五地州和兵團(tuán)邊遠(yuǎn)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng),常態(tài)化開展國(guó)家通用語言文字推廣普及工作,助力文化潤(rùn)疆工程走深走實(shí)。

人文學(xué)院的全體教師平時(shí)除了在學(xué)校承擔(dān)教學(xué)、科研工作外,還要利用寒暑假與節(jié)假日開展國(guó)家通用語言文字推廣普及培訓(xùn)工作。

“加班熬夜是常有的事,節(jié)假日不是在上培訓(xùn)課,就是在奔赴下一個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)的路上。”人文學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教師、國(guó)家語言文字推廣基地骨干教師丁潔說。

“所有的辛苦與付出,都會(huì)在學(xué)生們給你正向反饋后,轉(zhuǎn)化為再次出發(fā)的動(dòng)力。”丁潔告訴記者。2021年的一天,學(xué)校在新和縣開展面向全縣幼師的國(guó)家通用語言文字能力增強(qiáng)培訓(xùn),快下課時(shí),一名學(xué)員主動(dòng)找到她說,自己的普通話能力提高后,班里的孩子們更愿意與她溝通,這讓她非常自豪。

“那一刻,我覺得比她通過普通話水平測(cè)試還讓我高興。”回想起當(dāng)時(shí)的情景,丁潔臉上洋溢著笑容。

3年來,塔里木大學(xué)人文學(xué)院堅(jiān)持立足南疆、面向兵團(tuán)、服務(wù)新疆,不斷加大國(guó)家通用語言文字培訓(xùn)力度,編撰教材2部,派出教師800人次,授課量超8萬課時(shí),受益職工群眾近5萬人。

與此同時(shí),人文學(xué)院還將鄉(xiāng)村振興與“推普扶智”相結(jié)合,派出以“小胡楊教育幫扶團(tuán)”為代表的“推普?qǐng)F(tuán)隊(duì)”,讓國(guó)家通用語言文字普及意識(shí)深植天山南北,讓中華民族共同體意識(shí)在新疆各族群眾心中深深扎根。今年5月,塔里木大學(xué)人文學(xué)院被評(píng)為國(guó)家通用語言文字推廣普及先進(jìn)集體。

塔里木大學(xué)人文學(xué)院從建院之初便堅(jiān)持“以胡楊精神為立德樹人的精神根基”的教學(xué)宗旨,如今,這句話已深深印在了學(xué)院全體師生心中。

2021年畢業(yè)于塔里木大學(xué)人文學(xué)院的學(xué)生阿衣加馬麗·肉孜,曾經(jīng)是“小胡楊教育幫扶團(tuán)”的一員。2020年,阿衣加馬麗·肉孜跟隨老師們坐了兩天的車,來到十四師昆玉市一牧場(chǎng),在當(dāng)?shù)亻_展支教活動(dòng)。

“一牧場(chǎng)雖然條件艱苦,但我們受到當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆榻哟毠と罕妼?duì)學(xué)好國(guó)家通用語言文字的熱情、孩子們對(duì)學(xué)知識(shí)的渴望都深深地感染著我。”3個(gè)月的時(shí)間,阿衣加馬麗·肉孜與當(dāng)?shù)鼐用窠⒘松詈裼颜x。一畢業(yè),阿衣加馬麗·肉孜便毫不猶豫留在了一牧場(chǎng),成了一名幼兒教師。

“近年來,人文學(xué)院的學(xué)生們跟隨教師一次次深入南疆各地,在基層歷練中成長(zhǎng),在實(shí)踐中取得真知,胡楊精神的種子漸漸埋入他們心中,學(xué)院74%的畢業(yè)生從教師們手中接過接力棒,以青春的汗水澆灌南疆沃土,成了扎根邊疆的‘小胡楊’。”塔里木大學(xué)人文學(xué)院院長(zhǎng)肖濤說。

記者手記

在塔里木大學(xué)人文學(xué)院采訪過程中,從院領(lǐng)導(dǎo)、到教師、再到學(xué)生,每一位采訪對(duì)象面對(duì)記者、面對(duì)鏡頭,從不夸夸其談。談起自己參加國(guó)家通用語言文字推廣工作,他們會(huì)說到上課時(shí),農(nóng)牧民認(rèn)真聽課看著黑板炯炯有神的目光;要離開時(shí),村里的孩子抱著自己不松開的小手……這一個(gè)個(gè)瞬間永遠(yuǎn)定格在了他們心里,激勵(lì)著他們?cè)俅纬霭l(fā),投入國(guó)家通用語言文字推廣工作中去,在南疆這片熱土上貢獻(xiàn)力量。塔里木大學(xué)人文學(xué)院全體師生們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、扎根邊疆、甘于奉獻(xiàn)”的胡楊精神。

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