●兵團日報全媒體記者 李和平 秦俊偉 張美玲
9月下旬，塔里木大學園藝與林學學院教授吳翠云帶著學生來到園藝試驗站。小路旁的棗樹碩果累累，個大體紅的棗子壓彎了枝頭，兩個學生正站在梯子上收集研究材料。
穿過小道，吳翠云一行來到自己的棗樹試驗地，吳翠云停下了腳步，學生站成一圈，仔細聆聽老師講課。
“這是我們自己選育的紅棗品種，它的主要特點是容易栽培，豐產(chǎn)性好，棗子的色澤亮度高，有的同學把它稱為‘黃金棗’。”看著紅彤彤的大棗，吳翠云的臉上滿是笑意。
十年樹木，百年樹人。三十余載風和雨，吳翠云始終行走在教學科研的路上。
33年前，22歲的吳翠云從塔里木大學果林專業(yè)畢業(yè)，在四年的學習生活中，吳翠云深受塔大教師的教育情懷、奉獻精神影響，毅然選擇留校任教。
“我剛工作的時候是助教，十分幸運的是，我加入了閆春雨老師的課題團隊，跟著閆老師一起進行香梨育種，那時候忙通宵是常有的事兒，但大家感覺不到累，反而越干越有勁兒。”當初做試驗的場景，吳翠云如今仍然歷歷在目。
最終，在團隊共同的努力下，吳翠云工作的第十年，早熟梨品種“新梨7號”誕生了，作為選育人之一，吳翠云受到了莫大的鼓舞。
“‘香梨7號’讓我信心大增，我覺得選擇林果業(yè)這條路是正確的、有價值的。”吳翠云告訴記者。
正是有了十年的寶貴歷練經(jīng)歷，吳翠云的科研能力、科研素養(yǎng)都得到了提升，外出留學的經(jīng)歷充實了她的專業(yè)知識儲備。回國以后，吳翠云察覺到了新疆紅棗產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展和其中產(chǎn)生的問題，立足紅棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，吳翠云把自己的研究方向定為紅棗。
為了培育出適宜種植的優(yōu)質(zhì)紅棗品種，吳翠云積極申報科研項目，帶領(lǐng)團隊成員深入田間地頭找原因，投入試驗研究找方法，奔赴全國各地引進新品種，建立紅棗資源圃，不斷進行雜交育種，日復一日、年復一年。
“我們團隊花了6年時間，從駿棗中選育出來一個棗的優(yōu)系，它比普通駿棗個頭大，顏色更純正，含糖量可以達到35%至36%。”吳翠云說。
在做好科研育種的同時，吳翠云帶領(lǐng)團隊成員奔赴各地，深入團場連隊和縣鄉(xiāng)村鎮(zhèn)，了解林果業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，制定技術(shù)方案和相應對策，為職工群眾提供種植管理技術(shù)服務，幫助他們解決果樹種植中出現(xiàn)的問題，深受職工群眾的歡迎。
2020年，吳翠云和團隊在十四師開展紅棗提質(zhì)增效技術(shù)服務工作，為職工群眾解決樹形紊亂與樹體早衰、棗果品質(zhì)不高等問題。團隊成員23人負責2.2萬畝的紅棗，經(jīng)過50多天的努力，當年紅棗平均單產(chǎn)達到80公斤，在第二年得到了全面推廣應用。
多年來，吳翠云團隊開展各類培訓80余場次，培訓職工群眾上萬人，形成了適于新疆鹽旱區(qū)的紅棗直播密植高效優(yōu)質(zhì)栽培理論與技術(shù)體系，成果應用于兵團14個農(nóng)牧團場及阿瓦提縣、和田縣等10余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技術(shù)示范推廣面積50余萬畝。
扎根邊疆33年，吳翠云不斷鉆研教材、教法，優(yōu)化整合教學內(nèi)容，構(gòu)建“一體兩翼”型園藝專業(yè)卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化實踐教學體系，有效強化了學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，先后榮獲省級教學成果二等獎1項、校級教學成果獎2項，獲得2020年全國先進工作者榮譽稱號。
“每天與果樹打交道，花里來、果里去，這是一份‘甜蜜’的事業(yè)。我要把它傳承好，讓‘甜蜜事業(yè)’更加甜蜜。”吳翠云笑著說。
記者手記
守著粒粒種子，收獲累累碩果。如何用胡楊精神育人？“以身作則，用自己的態(tài)度和言行去影響學生。”吳翠云這樣回答。用嚴謹?shù)膽B(tài)度做好科研，將科技成果送到職工群眾手中，用心用情培育好時代新人，33年來，吳翠云用實際行動不斷踐行一名教師的初心。在她的言傳身教下，邊疆的“胡楊”每年都在增加，胡楊精神代代相承。
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