——人文學院學前教育2019級學生赴和田地區開展實習支教活動

來源：人文院

“作為一名實習支教教師，我更加感到幼兒教師崗位的不平凡。我要教育引導孩子們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，落實立德樹人根本任務，服務廣大兒童，為培養社會主義事業建設者和接班人作出積極貢獻。”

學前教育2019級2班古麗米熱·莫沙同學在自己的實習支教日志《最美的青春》中這樣寫道。

2022年3月初，人文學院組織100名學前教育專業的學生，赴皮山農場小紅花幼兒園、啟航幼兒園、藍精靈幼兒園，開展為期一個學期的支教實習活動，解決當地幼兒師資緊缺問題。在實習支教中，學前教育專業實習學生踐行胡楊精神，用實際行動展現了新時代胡楊青年的責任擔當。

人文學院學前教育專業實習支教學生是小胡楊教育幫扶團成員。小胡楊教育幫扶團讓廣大學子通過支教實習奉獻邊疆。小胡楊教育幫扶團入圍2022年第十屆兵團五四青年獎章，榮獲2021年兵團新時代文明實踐志愿服務項目大賽一等獎等多個榮譽。（文/人文學院學生辦公室 攝/學前教育實習班級）