——塔里木大學2019年畢業季系列報道（21）

來源：全媒體中心

開始的開始我們都是孩子

最后的最后渴望變成天使

歌謠的歌謠藏著童話的影子

孩子的孩子該要飛往哪兒去

當某天你若聽見

有人在說那些奇怪的語言

當某天你若看見

這首汪源演唱的《北京東路的日子》在此刻有著特殊的韻味

六月如期而至，畢業季。

一邊輕聲合著歌聲，一邊慢慢的整理著瑣碎行李。輕輕拿起，緩緩放下。這些用了四年的物件，承載了太多時光和記憶。眼前的一切，是自己四年的痕跡。把自己的四年時光裝進行李箱，把自己紛雜的思緒再三整理。行李早已整理完畢，只剩桌面上的一張畢業照。他靜靜注視著照片上57個人的笑臉，遲遲舍不得收進自己的行李箱。

舍不得，實在舍不得。

這哪是一張簡單的照片，這是自己四年有哭有笑的青春。回首以望。這四年，他真的真的割舍不下。

白鷗問我泊孤舟，是身留，是心留？心若留時，何事鎖眉頭？風拍小簾燈暈舞，對閑影，冷清清，憶舊游。

舊游舊游今在否？花外樓，柳下舟。夢也夢也，夢不到，寒水空流。漠漠黃云，濕透木棉裘。都道無人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

土木19-1班——雷杰

這四年，他無疑是優秀的。

他是班長，深受老師同學喜愛。帶領一個班斬獲學院文體綜合成績第二。僅2016-2017學年，獲得先進班級集體等集體榮譽達七項之多。同學驚呼，老師贊嘆，他帶領同學們拿下又一個榮譽。

他是組長，在《基于Abaqus塔河流域土壤與樁基互相作用模型試驗研究》帶領團隊拿下不菲的成績。

他愛生活，積極充實自己，積極參加各類活動，“三下鄉”活動中被評為“先進個人”和“優秀個人”。在全校的羽毛球比賽中奪得“羽毛球季軍”。

他愛家人，為了給父母減輕壓力，為了節省家里的開支，參加學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。

他愛學習，獲得國家勵志獎學金及專業獎學金若干次，考取了CAD職業資格證書，二級建筑師證書等多項資格證書。

他愛工作，任職期間認真服務于同學，多次獲得“優秀工作者”“優秀學生干部”的稱號。

他愛學術，配合老師參加多次試驗和研究。

臨近畢業，他的畢業論文被評為優秀，成為優秀畢業生。

國家勵志獎學金，優秀學生會干部，優秀工作者，先進個人，優秀個人，優秀團員，羽毛球比賽季軍，二級建筑師，優秀畢業生等等。他好像是個面面俱到的人，榮譽，成績，人際，體育，種種光環環繞在他身上。在別人看來，這是如此充實如此完美的四年時光。他得到了如此之多。

可是此刻的他，卻怎么都開心不起來，帶著憂郁，帶著惆悵，他真正收獲的的，其實不是這些。他割舍不下，是他的青春，是他在塔大渡過的四年時光。

“塔大承載了你的四年時光，給與你眾多的榮譽，有很多舍不得割舍不下的吧”記者問到。

嘿嘿，他笑了。割舍不下的啊，當然很多啊，我割舍不下的，是剛邁入大學懵懂的我，當時的我好多都不懂，沒有規劃，也沒有明確的目標。所以瘋狂的完善自己，想讓自己更優秀，有什么事都搶著干。我很幸運，最幸運的就是遇到了一群好同學，想想馬上各奔東西，總覺得舍不得。

帶我做土力學實驗的李老師，我從大二開始跟他做實驗，算是亦師亦友。李老師教會了我很多東西，讓我從各個方面變得完善，感謝李老師一直以來對我的孜孜教導。李老師學識淵博，刻苦鉆研的精神，給我留下了深刻的印象，這對我后面的成長奠定了精神基礎。他嚴謹的治學態度，高尚的學術道德，孜孜不倦的治學精神，對于以后學習和工作的我都有著極大激勵作用。

他好像又想到了什么，“對了，還有理論力學這門課.大學生活讓我理解了好多道理，這個我記憶猶新。這門課很難，我當時上課認真聽講，下課也認真的完成了各類的復習任務，結果你猜如何，結果成績并不理想，之后我就明白了，要想有更多的收獲，唯一的方法只能是更加的努力，從此我就開始更加認真努力的學習。”

你心思也并不全在學習上，你其他方面也很優異

“這不沖突，”他說。他所認為的生活和學習應該五五開，應該旗鼓相當，學習不能放下，但是這不是高中了，大學的學習任務還有開闊自己的事業，完善自己的性格，學會為人處世，鍛煉自己的體格，從方方面面完善自己。

大學的真正意義和目的是什么，是培養出對社會有用的人才，所以一定要完善自己的方方面面。最主要的就是調配好時間和精力，做事全神貫注，認認真真，這樣的話各方面都能兼顧，并且獲得不錯的結果。

在工作上，他始終堅持著他做人的宗旨，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。積極的配合老師，努力的完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭里，舉辦了許多積極向上的活動，如籃球聯賽，戶外拉力賽，素質拓展等活動。在我的帶領下，班上的同學做到不早退，不曠課，形成了一個良好的班集體。

學習上，他還是堅持“可以想到成功，可以想到失敗，但不可以想到放棄”。于是，他嚴格的要求自己，憑著對個人的目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確。在周末空閑時間中，時常組織班上的同學一起相互學習，共同進步營造了良好的學習氛圍。在學習和掌握本專業知識和技能的同時，還注意各方面知識的拓展，廣泛地學習其他科學知識，從而提高自身的文化素質。學生干部，學生為先。他時刻告誡自己：要成為一名優秀的學生干部，首先在學習上就要起到先鋒模范作用。在大一大二，他連續兩年獲得了校級獎學金。在大二，不僅工作繁忙，而且專業課程的難度增加，但他從未在學習的要求上放松自己，大二學年綜測在全班排名第二，獲得了國家勵志獎學。當別人問起他如何能在工作與學習之間尋求平衡點時，他回答說：學習不分時間、地域，只要想學習，什么地方都可以。

生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

他一如既往的堅持以堅強的意志，腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極，都無時無刻督促著他成為更好的人。

豐滿充實的四年，當之無愧的合格的優秀大學生。除此之外，記者實在想不出其他的詞語來形容他的大學生活。“可是沒人敵得過時間，你畢業了，你應該到社會中創造自己的價值，完成自己的抱負了。”天下沒有不散的筵席，再不舍，也得向前走。

他輕嘆，笑了笑。是的，有這么一句話，學校是靠學子成就的，一個學校交給社會的最好成績，是從它校園里走出來的學生，是它所教育的一代又一代人對社會對國家所創造的價值。塔大成就了他，給與了他立足社會的知識，塑造了他面對困難的堅韌品格和精神。他也是時候回饋塔大了。他講述著他的設想，他要從基礎做起，從工程師助理起步，用三到五年的時間學習經驗成為初級工程師，然后一步一步的努力向著高級工程師進發。帶著學校給他刻印下的胡楊精神走向最需要他的地方。

他，畢業了。

四年，他見證著塔大基礎建設到學術水平的不斷提高。環境的改善給予了萬千學子更好的學習環境和舒適的生活環境，學術水平的提高給學子奠定了更好的就業出路，讓更多的學子奔向自己想要的生活，向社會回饋自己的價值。雷杰既是這一切的見證者，也是這一切的受益者。萬千的塔大學子就是這樣，一代又一代，見證著塔大的成長。望著畢業學長學姐的背影，望著它們走向社會，去創造自己的價值。同時也期盼著有一天，這些學姐學長們，在未來的某一天帶著自己的孩子重新回到老校園，來到老課堂，哼唱著那再熟悉不過的校歌。說一句：“孩子你看，這是爸爸媽媽當年上學的母校。”

六月，曲終人散。

我們再次揚帆遠行，壯志為帆，回憶做船，一腔孤勇化為歌聲。

踏遍天地之方圓，見識世間之廣大。

祝愿學長學姐。

見過青山蒼翠色，仍念大漠胡楊美。

愿你出走半生，歸來仍是少年。

（文/攝：慕瀟天）