——習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上重要講話在塔大干部師生中引發熱議（16）

連日來，塔里木大學廣大黨員干部和師生員工及時通過電視、網絡、報紙、“學習強國”等平臺收聽收看學校思想政治理論課教師座談會相關報道，對總書記重要講話精神反響熱烈。對思政課建設取得的成績倍感振奮，對辦好思政課充滿信心和期待。紛紛表示要以實際行動把總書記重要講話精神貫徹落實到推動學校思想政治理論課改革創新中。

3月28日，植物科學學院各黨支部深入學習領會總書記重要講話精神，并就如何將總書記重要講話精神融入教學和科研等工作中進行深入交流研討。

農學系教師討論時表示，總書記重要講話對我們專業教師的啟發非常大。課程思政塑造靈魂，專業課講授過程中可以融入思政教育內容，讓大學生在學習專業知識的同時接受思政教育。總書記指出，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培，讓我們感觸很深。作為農學系教師，我們一定要潛心育人，強根、壯稈、保大穗。

園林系教師討論時一致表示，總書記強調的“六個要”和“八個相統一”相得益彰，既給我們從事思政教育工作的老師指明了方向，也為我們園林系教師今后教育教學工作明確了任務。我們一定要落實立德樹人根本任務，堅持用胡楊精神育人，為興疆固邊服務，大力培養愛國愛疆、擔當奉獻的新時代戍邊人。

資環植保系教師討論時表示，總書記重要講話為我們指明了方向，明確了要求。我們每一位專業課老師都要牢牢把握課堂主渠道，積極開發課程思政教育元素，形成培養的合力，做到課上與課下、線上與線下相結合，把思政教育貫穿始終、覆蓋全程。我們要認真落實“三全育人”工作要求，切實做好學業導師工作，強化思想教育和價值引領，真正解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題，培養擔當民族復興大任的時代新人。

教輔黨支部教師討論時表示，作為一名實驗教師，怎么才能提高學生的動手能力？首先，自己要從思想上重視起來，在上實驗課時，多與學生互動，多關注學生。其次是精講多練、以身示范，將主要時間交給學生去體驗、去觀測、去制作，讓學生有充足的時間“試錯、犯錯、知錯、改錯”。作為辦公室人員，每天接觸到很多學生，所以自己要做好，才能更好的引導學生，落實好立德樹人根本任務，給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。

（文/張芳 攝/何良榮 張王斌 田倩倩 姜喜）